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毕节幼儿师范高等专科学校专业设置

  • 幼儿专业

    幼儿专业 幼儿是学前教育学的重要内容之一,是构du成学前教育学的科学zhi体系的一部分。儿童是人生智力发展dao的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对...

  • 计算机专业

    计算机专业 计算机专业培养目标掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。掌握并行处理、分布式系统...

  • 学前教育专业

    学前教育专业 学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、三笔字、音乐、美术、舞蹈、口语表达等方面的技能,具有健康审美观念和一定艺术修养及艺术鉴赏能力等方面专业技术人才。学前教育专业主要课程《色彩》《素描》《声乐》《器...

  • 英语教育专业

    英语教育专业 学制与学位基本修业年限:一般为四年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3-6年内完成学业。授予学位:对按规定修满学分并符合培养方案要求的学生,授予文学学士学位。素质要求应具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质,中国情怀与国际视野,社会责任感,人文与科学素养,合作精神,创新精神以及学科...

  • 艺术设计专业

    艺术设计专业 培养目标产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,该专业培养具有综合性素质人才,具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质,掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。专业介绍产品设计是一个将某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程,是把一...

  • 美术专业

    美术专业 美术绘画专业培养目标本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。美术绘画专业主要课程素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史美术绘画术专业就业方向就业...

  • 舞蹈表演声乐专业

    舞蹈表演声乐专业 音乐学专业毕业能做什么本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。毕业后主要在教育、互联网、影视等行业工作,大致如下:1、教育/培训/院校2、互联网/电子商务3、影视/媒体/艺术/文化传播4、新能源5、公关/市...

  • 舞蹈表演专业

    舞蹈表演专业 舞蹈表演专业培养目标:培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准,善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力,具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从...